チャド
From AASL
| 国・地域名（日本語） | チャド |
|---|---|
| 国・地域名（英語） | Chad |
| 正式国・地域名（日本語） | チャド共和国 |
| 正式国・地域名（英語） | Republic of Chad |
| 国・地域情報 | 外務省 |
| The World Factbook (CIA) | |
| フィールド情報（Fieldnet） | |
| ウィキペディア | 日本語版 |
| 英語版 |
Contents |
■現地における「チャド」の手話表現
■音声言語
アラビア語（Arabic）
フランス語（French）
■手話言語
■関連する手話言語
アメリカ手話（American Sign Language）
ナイジェリア手話（Nigerian Sign Language）
■ろう者人口
- チャド手話の話者人口 390人 (1989 M. Yonadjiel). （エスノローグ第１６版）
- チャドろう者のための教会・キリスト教ミッションによるろう者人口：7,000人 ； 手話話者数：2,800人. （WFD. 2008. Global Survey Report. : 下記 文献 欄参照.）
■手話の法的地位
■ろう者の組織・団体
チャド全国聴覚障害者協会（Association Nationale des Deficients auditifs au Tchad (ANDAT)）
チャドろう者のための教会・キリスト教ミッション ；1995年設立. （WFD. 2008. Global Survey Report. : 下記 文献 欄参照.）
■手話の研究機関、学会、大学
■ろう教育
- 教育を受ける機会（Access to Education）（WFD. 2008. Global Survey Report. : 下記 文献 欄参照. より）
1.政府は、ろう児およびろう学生が教育を受ける権利を認めている（The government recognizes that Deaf children and Deaf students have the right to receive an education.）
2.ろう教育に関する法律・政策（Legislation or policies on Deaf Education）：
- 政府には障害者教育の法律がある。2007年5月9日「特別支援教育」法#007/PR/2007 (The Government has a Law on the Education of Handicapped People - the Law #007/PR/2007 of May 9, 2007 ‘Special Education’)
3.政府は次の教育環境をろう児およびろう学生に提供している（The government provides those educational settings for Deaf children and Deaf students）：
- 初等教育（５・６歳から１２・１３歳）（Primary (From 5/6 years old to 12/13 years old)）
- 中等教育（１２・１３歳から１７・１８歳）（Secondary (From 12/13 years old to 17/18 years old)）
- 大学（１８歳以上）（University (After 18 years old)）
- 職業教育・訓練（Vocational Education/Training）
4.政府は国の手話を用いたバイリンガル教育を次の教育機関で提供している（The government provides bilingual education using the country’s sign language(s) for Deaf children and Deaf students in those educational settings）：
- 該当なし
5.ろう児およびろう学生のための特別な学校数、また学校におけるろう児・ろう学生とのコミュニケーションの教育方法について（Schools specifically for Deaf children and Deaf students in the country, and the educational approach for communicating with Deaf children and students at the Deaf School）：
- １１のろう学校(11 Deaf Schools)
- 口話および手話（トータルコミュニケーション）(Oral and Sign Language (Total Communication))
6.大学でのろう者の受け入れ状況および、手話通訳の利用（Deaf people’s access to a University education and sign language interpreting services at University）：
- 該当なし、 政府は、まだ大学における障害者受け入れの態勢を整えていない(None, The Government has not yet set up a structure to service people with handicaps at university)
- 手話通訳サービスなし(No sign language interpreting service)
■ろう者の宗教活動
■ろう者コミュニティと文化
■著名なろう者、手話関係者
■手話辞典
■文献
World Federation of the Deaf and Swedish National Association of the Deaf. 2008. Global Survey Report. WFD Regional Secretariat for Western and Central Africa Region (WFD WCAR). Global Education Pre-Planning Project on the Human Rights of Deaf People. World Federation of the Deaf. Finland.
■研究者
■研究史
■行事
■外部リンク
Deaf cultures and Sign Languages of the world: Chad
■備考
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