モーリタニア

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Current revision as of 20:59, 26 February 2013

■現地における「モーリタニア」の手話表現

■音声言語

フランス語　(French)

■手話言語

■ろう者人口

■手話の法的地位

• 手話の法的地位　（Status of the National Sign Language(s)）（WFD. 2008. Global Survey Report. : 下記 文献 欄参照.　より）

1. 政府は国の手話を公認していない　(The country’s government does not formally recognise the country’s sign language(s))

2. ろう者協会やろう者グループは政府に手話の公認を要望している　(Deaf Association/Deaf Group lobbies the government for the recognition of the country’s sign language(s))

■ろう者の組織・団体

ろう児の両親協会（Association of Parents of Deaf Children; 2005年設立.（WFD. 2008. Global Survey Report. : 下記 文献 欄参照.）

■手話の研究機関、学会、大学

■ろう教育

• 教育を受ける機会（Access to Education）（WFD. 2008. Global Survey Report. : 下記 文献 欄参照.　より）

1.政府は、ろう児およびろう学生が教育を受ける権利を認めることも認めないこともある（The government does and does not recognize that Deaf children and Deaf students have the right to receive an education.）

2.ろう教育に関連する法律・政策（Legislation or policies on Deaf Education）：

該当なし

3.政府は次の教育環境をろう児およびろう学生に提供している（The government provides those educational settings for Deaf children and Deaf students）：

初等教育（５・６歳から１１・１２歳）（Primary (From 5/6 years old to 11/12 years old)）

4.政府は国の手話を用いたバイリンガル教育を次の教育機関で提供している（The government provides bilingual education using the country’s sign language(s) for Deaf children and Deaf students in those educational settings）：

該当なし

5.ろう児およびろう学生のための特別な学校数、また学校におけるろう児・ろう学生とのコミュニケーションの教育方法について（Schools specifically for Deaf children and Deaf students in the country, and the educational approach for communicating with Deaf children and students at the Deaf School）：

ろう学校１校(One Deaf School)

手話(Sign language)

6.大学でのろう者の受け入れ状況および、大学内の手話通訳の利用（Deaf people’s access to a University education and sign language interpreting services at University）：

該当なし、教師もおらず、大学入学のために十分な高レベルの学生もいない(None, no teachers; also no students with a high enough level of education to go to University)

手話通訳サービスなし( No sign language interpreting service)

■手話通訳

• 手話サービス通訳の状況（Status of Sign Language Interpreting Services）（WFD. 2008. Global Survey Report. : 下記 文献 欄参照.　より）

1.国内の手話通訳者数(The number of sign language interpreters in the country):

該当なし(None)

2.手話通訳サービス提供者・機関(The provider of the sign language interpreting services):

該当なし(None)

3.手話通訳者への支払いおよび支払い負担者（The payment for interpreting services, and those who are responsible for paying）:

手話通訳者は通訳サービスの対価を受け取らない（Sign language interpreters do not receive payment for interpreting services）

4.手話通訳者は、ボランティアサービスですべての通訳を行なわない（Sign language interpreters do not provide voluntary service for all sign language interpreting assignments.)

5.手話通訳者協会（National Association of Sign Language Interpreters):

該当なし(None)

6.全国的な手話通訳者に関する倫理綱領（National Code of Ethics for sign language interpreters）:

該当なし(None)

7.政府が手話通訳を提供する責任があると明記した法律や政策(Legislation or policy in the country which states that the government has a responsibility for the provision of sign language):

該当なし(None)

■ろう者の宗教活動

■ろう者コミュニティと文化

■著名なろう者、手話関係者

■手話辞典

国には手話辞典がない　(The country does not have a sign language dictionary)（WFD. 2008. Global Survey Report. : 下記 文献 欄参照）

■文献

World Federation of the Deaf and Swedish National Association of the Deaf. 2008. Global Survey Report. WFD Regional Secretariat for Arab Region (WFD RSAR). Global Education Pre-Planning Project on the Human Rights of Deaf People. World Federation of the Deaf. Finland.

Adone, Dany. 2004. From Home Sign to Sign Language: The Case of Mauritian Sign Language. Poster session at Theoretical Issues in Sign Language Research 9

■研究者

■研究史

■行事

■外部リンク

Deaf cultures and Sign Languages of the world: Mauritania

■備考